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塩野 操
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【コメント】特別支援体制の中心となって
書誌
障害児の授業研究 2006年1月号
著者
塩野 操
ジャンル
授業全般
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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