詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年10月号
著者
井上　紀知
ジャンル
授業全般
本文抜粋
はじめに　本校中学部では，「国語・数学」の学習は　週１回（70分）設定しています。中１のＭ君は，普段は活発な生徒ですが，国語・数学の時間に机の前に座り，文字や数字を見ると「わからん」，「ねむたい」と言って課題に取り組みにくい生徒でした。そこで，興味を持っていた釘打ちを一緒にし，ベンチを作っていくこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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