詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
本文抜粋
日本の障害児教育は，これまで社会的自立を最終目標におき，これを実現するための努力を続けてきました。しかし，その成果が得られたかというと，必ずしもそうとは言えず，実際は社会的自立を実現できないままに過ごしている人がたくさんいます。一体どこに原因があるのでしょうか。社会的自立は彼らにとって実現の難しい課…
対象
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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