詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
大竹　明子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　学校生活において大きな割合を占める授業。その毎日の授業の中での「できた」「わかった」という満足感が，子どもの学習意欲を高めていくと考えています。どのようにしたら，子どもは満足感を味わうことができるのか？私自身が悩みながら実践していることをいくつか述べていきたいと思います…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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