詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2000年10月号
著者
嶋野　重行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　数の学習では，遊びやゲームなどを通して，楽しさを感じながら，自然に数の概念を育てていくことが大切です。児童が日頃からよく目にしている，アニメ漫画のキャラクターを用いて，児童の興味を取り入れたゲームを考えました。小学部低学年（たんぽぽ組，児童７名）での取り組みを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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