詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2000年4月号
著者
安藤　正紀
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　よくある悪循環　「落ち着きのない子」「整理整頓できない子」「無気力な子」等に対して教師は将来を考えて何とかしなければと思う。そして，保護者に「お子さんの課題に対して学校では〜しますから，お母さんは〜していただけませんか」と協力を依頼する。だが，家庭での協力は長続きせず，成果が得られずに教師も挫折…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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