詳細情報
社会性が身につく指導・支援 (第2回)
かかわりを広げて 可能性を広げて
遊びの指導を中心に
書誌
自閉症教育の実践研究
2011年8月号
著者
片渕 香織
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに 本校は，知的障害のある子どもと肢体不自由のある子どもが共に学び合う特別支援学校です。本稿では，対象児童Ａ（以下Ａとする）の「社会性」の学びをテーマにし，「遊びの指導」の実践を中心とした事例を紹介します…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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