詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
阿部　修一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ⅰ　Ｙ男について　Ｙ男は知的障害のある重度の自閉症で，中学部から本校に在籍し，高等部卒業後は，おしぼりをリースするＫ社に勤務している。言葉によるコミニュケーションは苦手で，簡単な質問などには単語で答えることができるが，少し複雑な質問になるとオウム返しになる。声の大きさの調整も難しく，返事など場に合わ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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