詳細情報
- 特集 子どもが生きる，伸びる学級経営の工夫
- 子どもが生きる，伸びる学級経営の実際
- 小学校中学年の学級経営
- 絵や場面の変化に目を輝かせる敦史〜子どもの「この子らしいところ」に注目して〜
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2008年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 本校は，子どもの日常の様子をつぶさに見て，その中にある子どもが伸びようとする姿をとらえて実践に取り組んでいる。 子どもの日常の様子を見ると，“よく見せる子どもの姿”がわかる。例えば，たくさんのものの中からある特定のものばかりを選んだり，ものや人に対するかかわり方が特別であったりする姿である。これらの…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
