詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年5月号
著者
松友　智子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症の子どもにとって，生活習慣を適切に形成することは，将来の生活につながる重要な課題です。しかし，かかわる側が見通しのある一貫した方針をもっていないと，生活習慣の適切な学習につながらないこともあります。生活習慣の形成にあたっては，スモールステップでの対応，一貫した対応などとともに，適切な賞賛を行う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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