詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年12月号
著者
坂田　幸義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　抽象的で曖昧な評価語は避ける　かつて自分が書いた通知表の総合の箇所を読み返してみた。　「関心・意欲・態度」に関する評価語で「こんな書き方ではだめだな」と思う箇所がいくつもあった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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