詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
工藤　和子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　学校文化につながる学び　総合との関連を特活において図ろうとする時、子どもたちの学びの世界は一段と豊かなものとなり、広がっていく。それは、特活が、その学校のもつ文化に大きくつながる可能性をもっているからだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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