詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
關　浩和
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ウェッビング法活用の意義　複雑に絡み合う状況が日々変化し続ける今日、限られた時間の中で、事実・事象の本質を理解し、有効な解決策を導き出すには、それ相応の方法が必要である。事実・事象の構造理解と論理的思考という二つを同時進行可能な方法がウェッビング法である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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