詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年4月号
著者
高橋　時市郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ウェッブ調べ学習の難しさ　ひとつには、ウェッブのページを見ていく間に調べ学習の目的を見失いがちになってしまう点にある。　2つ目は、漢字が読めなかったり、文章が難しかったりして、せっかく用意したページが子ども達には理解できないことがよくある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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