詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年3月号
著者
古川　治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
はじめに　「アカウンタービリティー」とは、教育の「説明責任」、さらに「結果責任」と言われる。これまで学校で「責任」と言うと、学校で起きた事故に関して保護者から責任を問われる「事故責任」をイメージしてきたが、これからは、日常的な教育活動の内容や成果について問われる「説明責任」も加わることになってきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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