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国際理解のカリキュラム設計図 (第6回)
習慣や風俗から国に親しもう―その1
書誌
総合的学習を創る
2001年9月号
著者
本井 訓
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
異文化を認めようとする眼を持たせよう 「国際理解教育」で「習慣・風習」を取り上げる際に留意すべきことは、「異文化を認める」という眼を持たせるということである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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