詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2000年7月号
著者
奈須 正裕
ジャンル
本文抜粋
特に総合的学習に固有な実践記録の書き方があるとは、私には思えない。 総合的学習と教科学習(生活科を除く)を分けるのは、それが生活現実との対決を基盤とするか、文化遺産との対決を基盤とするか、いわば学びの対象なり教育内容の違いであって、教育方法においては両者ともに子ども中心の経験単元を目指すべきではない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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