詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年10月号
著者
山下　公司
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
目標の達成と手立てを評価する　個別の指導計画の目標を達成するために，PDCAサイクルのＤ（DO）では，アセスメントから考えた手立てを実践してきました。Ｃ（CHECK）では，目標が達成できたのか，また支援の手立てが有効であったのかを検討します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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