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特集 どの子も輝く!とびっきりの学級づくり
事例<小学校>
1 学級づくりを行うときの配慮点
3 みんなで学ぶことは楽しい
書誌
LD,ADHD&ASD
2015年4月号
著者
飯島 知子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 通常の学級には,様々な児童が在籍しています。しかし,一斉の授業は一定の教育課程を基に展開され,個に合わせた指導を行うものの,教師が思い描くように学習や生活が進まないのも事実です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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