詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2014年10月号
著者
山中 ともえ
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 小学校や中学校において,個別の教育支援計画や個別の指導計画に基づき,特別支援教育が推進されているところです。しかし,今後は,インクルーシブ教育システムの構築に向けて,通常の学級で行う支援や配慮の内容をさらに充実させていくことが求められます。そのためには,通常の学級における担任の障害に対…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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