詳細情報
特集 “日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
「生き物」の算数的教材化―面白ヒント
図鑑のデータを使って,解きたくなる問題をつくろう
書誌
算数教科書教え方教室
2013年11月号
著者
千葉 雄二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題文の生き物を変える 算数の授業で「生き物」を様々に扱うことができる。 古くからは,和算でも生き物を扱っている。 有名なのは,鶴亀算だ。 鶴と亀が合わせて○匹,足の数が合わせて□本であるとき,鶴と亀は何匹か…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 “日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
〈巻頭特集論文〉世界地図上に配置した世界のわり算
算数教科書教え方教室 2013年11月号
「家の中」の算数的教材化―面白ヒント
身の回りの物の数え方〜助数詞〜
算数教科書教え方教室 2013年11月号
「街の中」の算数的教材化―面白ヒント
身近な「モノ」や「経験」をもとにした問題をつくる
算数教科書教え方教室 2013年11月号
「学校の中」の算数的教材化―面白ヒント
学校での生活場面をPISA型教材開発
算数教科書教え方教室 2013年11月号
「乗り物」の算数的教材化―面白ヒント
乗り物を使って,速さに関する問題を出す
算数教科書教え方教室 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
「生き物」の算数的教材化―面白ヒント
図鑑のデータを使って,解きたくなる問題をつくろう
算数教科書教え方教室 2013年11月号
観点別評価/「指導と評価の一体化」の工夫
知識・理解で押さえたいポイント
絶対評価の実践情報 2004年1月号
道徳授業力スキルアップ講座2022
(13)1人1台端末活用力アップ講座
道徳教育 2022年8月号
保護者とつながる・出会いなおす
(中学校)イベントでつながり、子育て意識の共有を
生活指導 2007年5月号
�U〈対話〉をキーワードにした国語科授業
「読むこと」と〈対話〉(文学的文章)
解説・新視点/文学における対話学習のバリエーション
実践国語研究 別冊 2003年12月号
一覧を見る