詳細情報
- 発達障害への林ドクター教育コーチ！教師が切れた発達障害児の言動Ｑ＆Ａ (第52回)
- 教師の行為や言葉を否定的に捉える子どもへの対応
- 書誌
- 算数教科書教え方教室 2013年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- Ｑ 教室からドクターへ（相談） 算数の時間，Ａ君（算数が得意な男の子）が持ってきたノートに×をつけました。すると，突然「何でなんだ。合ってるのに！」と大声で騒ぎ出しました。私は努めて穏やかに，「いや。間違ってるんだよ」と言いました。すると，今度は「お前がおかしいんだー！」と叫び，机を蹴り，わ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
