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発達障害への林ドクター教育コーチ!教師が切れた発達障害児の言動Q&A (第50回)
暴言の定型句を使う子どもへの対応
書誌
算数教科書教え方教室
2013年5月号
著者
平中 健也
・
林 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q 教室からドクターへ(相談) 1学期の始業式,全校児童が体育館に集まっている場面で,静かに待つというルールが守れていないS君に指導しようと声をかけました…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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