詳細情報
- 「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第22回)
- 挑戦し続けることによって身につく対応力
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2013年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．論文審査に応募し続けること 『向山型算数教え方教室』誌が発刊された初期の頃から，論文審査に応募し続けてい る。 応募し始めてから一度も欠かしたことがない…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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