詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．できない子が自分から聞くことは困難　学び合いの学習では，できない子をどうするのかという視点がない。　算数の授業で，グループで話し合う場面があった。わからない子は，話し合いの最中，ずっと突っ伏したままだった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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