詳細情報
読者のページ
ここまで言葉を削るのか?!
書誌
向山型算数教え方教室
2010年4月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
地道な努力の跡を示す根本論文 ◆2月号特集で扱われた「言葉を削る」。これは言葉を知っていても実現は難しいことである。 サークルで模擬授業をさせてもらってアドバイスをいただくのも1つの方法であるが,具体的な方法がそれぞれの論文に書かれていた。特に根本直樹先生の論文は,地道な努力の跡が現れている。「言葉…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
読者のページ
絶好のタイミング!新年間計画の特集
算数教科書教え方教室 2014年3月号
読者のページ
論文審査、算数アプリ開発の学び
算数教科書教え方教室 2014年2月号
読者のページ
教科書チェック「写した印」の衝撃
算数教科書教え方教室 2014年1月号
読者のページ
子ども視点の授業を追究する
算数教科書教え方教室 2013年12月号
読者のページ
徹底して子どもの側に立つ教師
算数教科書教え方教室 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
読者のページ
ここまで言葉を削るのか?!
向山型算数教え方教室 2010年4月号
世界の体育事情 5
ICTを活用し、興味関心を高めながら運動量を確保するシンガポールの体育授業!!
楽しい体育の授業 2014年8月号
算数教育ホットニュース 72
小学校算数科と中学校数学科における連携指導を考える
楽しい算数の授業 2008年3月号
ホンモノの総合を求めて―古今東西の名授業に近づく道 4
授業実践を研究的に積み重ねる方法
総合的学習を創る 2004年7月号
一覧を見る