詳細情報
読者のページ
徹底して子どもの側に立つ教師
書誌
算数教科書教え方教室
2013年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
少人数算数指導の弊害 (夏の向山型算数セミナー東京の参加者アンケートより) ◆「どの子も全員」できるようにさせるために,もっと向山型算数を学び,追究しなければと強く思いました。「やった!できた!」と子どもが声を上げるようなダイナミックな授業,そして日々の「できた・できなかった印」(教科書チェック)で…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
読者のページ
絶好のタイミング!新年間計画の特集
算数教科書教え方教室 2014年3月号
読者のページ
論文審査、算数アプリ開発の学び
算数教科書教え方教室 2014年2月号
読者のページ
教科書チェック「写した印」の衝撃
算数教科書教え方教室 2014年1月号
読者のページ
子ども視点の授業を追究する
算数教科書教え方教室 2013年12月号
読者のページ
算数セミナー初授業は最高の学び
算数教科書教え方教室 2013年10月号
一覧を見る
検索履歴
読者のページ
徹底して子どもの側に立つ教師
算数教科書教え方教室 2013年11月号
まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
学習
四年/わり算の筆算は確実に指導のポイント
女教師ツーウェイ 2011年10月号
〈知識と理解〉を結ぶ新テスト問題づくりの実例
中学歴史 用語・語句+理解力=新テスト問題
まとめ学習の具体例
社会科教育 2013年3月号
インターネットホームページの検証
「バーチャル百玉そろばん」で明日からあなたも百玉名人
教室ツーウェイ 2002年3月号
[未来社会へ向けて]エネルギー・環境問題につなげる社会科授業づくり
【ゴミ・廃棄物】Think globally act locally 全国の先進的な取組にヒントを得て、…
社会科教育 2016年3月号
一覧を見る