詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある町で，問題解決学習の公開授業後，指導者が言った。「私たちはあまりにも形式的な問題解決学習を見直さなくてはならない」。子どもの事実で検証すれば当然の指摘だ。問題解決学習が崩壊を始めた一例である…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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