詳細情報
- 若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典
- 思考の混乱を整理し解決する
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2009年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 教師は，①子どもの間違いを発見する，②間違いの考え方を見抜く，③考え方までさかのぼって間違いを正す。 向山氏は言う。「授業は，教材を教え込むだけではなく，実は教材をめぐるさまざまな子どもの思考の混乱を一つ一つ，整理し解決していくことを通して内容の理解に至る活動である」（『教師修業十年』明治図書，ｐ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- グラビア・扉・表紙
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
