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特集 黄金の3日間に教室の「学力実態調査」をして活用しよう
中学年の実態調査問題とその効果
実態調査で子どもに学力と自信を!
書誌
向山型算数教え方教室
2008年4月号
著者
千葉 真理
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい学年を持ったときには,すぐに学力実態調査を行ったほうがよい。 それをもとに,1年間の指導計画を作ることができる。 そのときのポイントは,次の通り…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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