詳細情報
ミニ特集 “言語力・算数への提案”どう読むか
定義は変化をつけて習得させ，活用させる
書誌
向山型算数教え方教室
2008年2月号
著者
武藤 淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
定義を学習する場面で，言語力を高める。ポイントは，これだ。 変化をつけ，習得させ，活用させる。 東京書籍４上，分数の定義はこうだ。 １ｍを３等分した１こぶんの長さを…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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