詳細情報
ミニ特集 “言語力・算数への提案”どう読むか
定義は変化をつけて習得させ,活用させる
書誌
向山型算数教え方教室
2008年2月号
著者
武藤 淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
定義を学習する場面で,言語力を高める。ポイントは,これだ。 変化をつけ,習得させ,活用させる。 東京書籍4上,分数の定義はこうだ。 1mを3等分した1こぶんの長さを…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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