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向山型算数実力急増講座 (第86回)
挿絵と問題文を往復する
書誌
向山型算数教え方教室
2006年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．挿絵の意味 文章題の挿絵（イラスト）には意味がある。 文章で書かれた状況を，イメージ化しやすくしている。本来は，文章だけで頭に場面が描けるのが望ましいが，低学年には難しい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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