詳細情報
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
たくさんの補助線が引かれた答案
書誌
向山型算数教え方教室
2006年6月号
著者
岩井 俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習で行った研究授業 この(鋭角)三角形の面積をいろいろな 方法で求めましょう。 5年生「面積」2時間目の主発問。直角三角形の求積を学習した次の時間。教科書は使わない。サークルに入る前の私の研究授業だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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