詳細情報
編集後記
書誌
向山型算数教え方教室
2004年1月号
著者
木村 重夫
・
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆教科書を教えていると,「考えましょう」という記述が目につきます。明確に解法を示さず,曖昧にぼかしてお茶を濁す感じです。「問題解決学習」を意識した作り方です。旧教科書の方が明快だったりします。教科書が改悪されているのです。「考えましょう」の指示で子どもは混乱し,授業のリズムとテンポは濁ります。そんな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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