詳細情報
学年別６月教材こう授業する
２年
長さをはかろう
書誌
向山型算数教え方教室
2002年6月号
著者
桜木 泰自
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指 導要領改訂の趣旨を象徴する単元である と，私は判断する。よって本稿では，指導方 法の前に，敢えて指導内容に言及する。 １ ．形式的な単位換算は扱わない…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別６月教材こう授業する
２年・長さ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別６月教材こう授業する
２年・長さ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別６月教材こう授業する
２年・ひき算のひっ算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別６月教材こう授業する
２年・ひき算のひっ算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別６月教材こう授業する
２年・ひき算のひっ算
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別６月教材こう授業する
２年
長さをはかろう
向山型算数教え方教室 2002年6月号
「この子」に焦点を絞った授業
生活習慣が乱れている子（中学校）
道徳教育 2003年6月号
知的好奇心を高める教師の体験談
地球は大きなびっくり箱
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
準備から学習課題、評価まで ここだけは必ず押さえたい７つのポイント
ポイント３ 学習課題の設定
授業力＆学級経営力 2017年10月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】「書くこと」の指導の工夫
パッチンカードを作ってじゃんけん大会をしよう！
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
一覧を見る
