詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年10月号
著者
下村　治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「学習障害」のある生徒の探究活動をどう保障するのか？　学習障害のある生徒は勉強が苦手、というように思い込んでいる人も未だに多いですが、決してそのようなことではありません。読む、書く、聞く、話す、計算する、数学的な推論をするといった、学習を支えるスキルのうちの1つないしはいくつかが苦手なため、先生方が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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