詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
渡邉　駿嗣
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1　子供の知的好奇心を喚起する発問　「他の形でやってみたらどうなるだろう？」「他の数でもできるかな？」と子供自らが主体的に次の問いを立てて、そこに向かって筋道立てて考えを構成していく姿は、算数科のみならず、どのような教科・領域でも理想です。しかし、子供たちの頭の中に「これでは部分的な解決にしかなって…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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