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特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
発想の源を問う発問【算数】
書誌
授業力&学級経営力
2024年8月号
著者
加固 希支男
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
「発想の源を問う発問」とは? 数学的な見方・考え方を明らかにするための発問です。「どうして○○しようと思ったの?」と発問することで,その子どもが無意識に働かせていた数学的な見方・考え方を明らかにするのです。数学的な見方・考え方を明らかにすることで,その先の学習においても「前の学習と同じようにできた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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