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編集後記
書誌
授業力&学級経営力
2024年2月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「個別最適な学び」のような一人ひとりの子どもを主語にした教育,「探究的な学び」のような子どもを自立した学び手に育てる教育への取組が,ますます加速しています…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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