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特集 なぜかすべてうまくいく 教師のための「超」心理術
自然と温かいクラスになる学級づくりの心理術
5 ミラーリング/6 エンハンシング効果
書誌
授業力&学級経営力
2024年1月号
著者
近藤 佑生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
5ミラーリング ミラーリングとは,同調効果や姿勢反響とも呼ばれ,相手の行動や仕草などを鏡のように真似することで相手に親近感を持たせたり好感を抱かせたりする心理テクニックです。これにより相手との距離を縮めることが期待できます。このミラーリングには,類似性の法則や熟知性の原則が大きく関わっています。類似…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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