詳細情報
1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル (第1回)
絵の具でゆめもよう(第4学年)
書誌
授業力&学級経営力
2022年4月号
著者
岩本 紅葉
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
水彩絵の具でいろいろな表し方を試しながら模様の紙をつくります。そして,形や色などの感じを捉えながら模様を生かし,表し方を工夫して絵に表す題材です
対象
小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル 10
ゴーゴー ドリームカー(第4学年)
授業力&学級経営力 2023年1月号
1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル 7
ひみつのすみか(第4学年)
授業力&学級経営力 2022年10月号
季節を彩る今月の学校かざり 12
華やかに,新しい門出をお祝いしよう
授業力&学級経営力 2021年3月号
季節を彩る今月の学校かざり 11
みんなでつくろう
冬の風景
授業力&学級経営力 2021年2月号
季節を彩る今月の学校かざり 10
新年の書き初めを「絵かき初め」に
授業力&学級経営力 2021年1月号
一覧を見る
検索履歴
1人1台端末を活用した図工授業のニューモデル 1
絵の具でゆめもよう(第4学年)
授業力&学級経営力 2022年4月号
教科の学習を深める自由研究
理科
どうしてくっつくのかな?
授業のネタ 教材開発 2001年8月号
問題意識のある“モノづくり”具体例
“エコ意識”を育てるモノづくり例
楽しい理科授業 2001年11月号
学校と家庭の効果的な連携の実際
保育所・幼稚園・家庭にとって有益な社会資源・サービスの活用
自閉症教育の実践研究 2008年5月号
編集後記
現代教育科学 2009年7月号
一覧を見る