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特集 総合的学習リンクで“モノづくり”30例
問題意識のある“モノづくり”具体例
“エコ意識”を育てるモノづくり例
書誌
楽しい理科授業
2001年11月号
著者
鷲見 和也
ジャンル
理科
本文抜粋
1 はじめに 理科の学習におけるモノづくりは,以下の 3点が重要であろうと考える. ・何のために(どんな学習のために) ・何を使って ・どのように行うのか…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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