詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
登本　洋子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
探究のプロセスとは　学習指導要領の「総合的な学習（探究）の時間」では，探究の過程として「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」の4つのプロセスが示されています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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