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レベル別全解説 教師のほめる技術 (第8回)
口ぐせを肯定的なものに
書誌
授業力＆学級経営力
2021年11月号
著者
菊池 省三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「できない部分に目を向け指摘するだけでなく，プラスの言葉でフォローして生徒を伸ばしていきたい。自分でも気づかないうちにマイナスの言葉を威圧的な感じで口にしていたと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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