詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
佐藤　昌宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
第１回では、いまや国策となったEdTechを研究・実践する理由を、きっかけとなった私の体験とともにお話させていただいた。　第２回では、「教育関係者が最も毛嫌いする」と書かせていただいた「デジタルテクノロジー」についてお話したいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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