詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2018年12月号
著者
大江 雅之
ジャンル
本文抜粋
ポイント ●短い日記に意図的な制約を設けるべし! ●子どもの心を見取る手立てとして活用するべし!  1 短い日記に意図的な制約を設ける 毎日の自主学習で,短い日記を継続的に書く活動です。3行程度の短い日記です。ただ,少々制約を設けます。それは,週6日ポジティブな内容の日記を書くこと,週1日ネガティブ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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