詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
山本 大貴
ジャンル
本文抜粋
ねらい バラバラになった時計を戻すことで長針と短針の関係を確認させる。   ネタの概要 まず,バラバラになった時計を子どもたちに見せます。「何これ?」という驚きの反応とともに,「わかった。バラバラになった時計を元に戻すパズルだ」という言葉も聞こえてきます。そこで,「いくつの時計があったのかな?」と尋…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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