詳細情報
特集 保護者も必ず納得！通知表の書き方＆文例完全ガイド
保護者にしっかり伝わる所見文(２) 心の成長エピソードの書き方と文例
責任感向上エピソードの書き方と文例
書誌
授業力＆学級経営力
2016年7月号
著者
山田 洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 説明ではなく描写する 宿泊研修では、室長を自ら引き受け、連絡事項を一つ一つメモにとる姿が見られました。集団のために自分が役立とうとする意欲を強く感じました…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
何度も読み返してもらえる所見を書こう！
授業力＆学級経営力 2016年7月号
保護者にしっかり伝わる所見文(１) 学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
授業での活躍エピソードの書き方と文例
授業力＆学級経営力 2016年7月号
保護者にしっかり伝わる所見文(１) 学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
学校行事での活躍エピソードの書き方と文例
授業力＆学級経営力 2016年7月号
保護者にしっかり伝わる所見文(１) 学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
係・委員会活動での活躍エピソードの書き方と文例
授業力＆学級経営力 2016年7月号
保護者にしっかり伝わる所見文(１) 学校生活での活躍エピソードの書き方と文例
部活動での活躍エピソードの書き方と文例
授業力＆学級経営力 2016年7月号
一覧を見る
検索履歴
保護者にしっかり伝わる所見文(２) 心の成長エピソードの書き方と文例
責任感向上エピソードの書き方と文例
授業力＆学級経営力 2016年7月号
特集 ＴＴ・少人数・習熟度別学習の「混乱」克服の手立て
自己満足の不勉強教師が担当することで起こる混乱を工夫で乗り越える
向山型算数教え方教室 2003年9月号
転勤してびっくり、こんな学校があったんだ
時間の浪費が多い
教室ツーウェイ 2006年11月号
提言 こんな「支援グッズ」がおすすめ
授業にアシスティブ・テクノロジーの視点を！
障害児の授業研究 2004年7月号
ミニ特集 “言語力・算数への提案”どう読むか
定義は変化をつけて習得させ，活用させる
向山型算数教え方教室 2008年2月号
一覧を見る
