詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
藤井 大助
ジャンル
本文抜粋
ねらい 事実と感想を区別したり,見出しや文末を工夫したりしながら文章をまとめられるようにする。   ネタの概要 社会科などを中心に4年生になると調べ学習が増えてきます。でも,ただ読んでいるだけ,写しているだけ,という子どもが少なくありません…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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