詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
錦織　謙一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめられる子は、毎日一人ずつ。子どもたちに、ほめる子の順番が分かるように、出席番号順で進めている。また、ほめる子の名前を書いたホワイトボードを教室に掲示している。誰をほめるのかをきちんと意識させることが素敵なほめ言葉を生むことに繋がる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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